Exkursion zum ZDF-Morgenmagazin

(ks) 

) Im Rahmen unserer kaufmännischen Ausbildung für audiovisuelle Medien besuchten die  beiden AM25er- Berufsschulklassen am 20.Januar eine Aufzeichnung des „ZDF-Morgenmagazins“ (moma). Ziel des Betriebsausflugs war es, einen praxisnahen Einblick in die Abläufe einer Live-Fernsehproduktion zu erhalten und die im Unterricht behandelten Produktionsprozesse in einem realen Arbeitsumfeld zu erleben.

Vor Ort bekamen wir eine Einführung in den organisatorischen und technischen Ablauf der Sendung, von Moderator Benjamin Stöwe. Dabei wurde uns erklärt, wie wir uns am besten (nicht) verhalten sollten, wie wichtig Timing bei einer Live-Aufzeichnung ist und welche Rollen einzelne Mitarbeitende verschiedener Gewerke erfüllen, um einen reibungslosen Ablauf zu gewährleisten.

Während der Aufzeichnung konnten wir miterleben, wie flexibel die Moderator: innen zwischen Moderation, Interviewsituationen, Musikeinlagen und dem Einspielen von Beiträgen wechseln. Während der Beiträge wurde die Übertragung im Studio pausiert, wodurch deutlich wurde, wie eng getaktet die Abläufe sind und wie wichtig eine klare Kommunikation seitens der Set-Aufnahmeleitung mit dem gesamten Team ist.

Im Anschluss an die Aufzeichnung erhielten wir bei einer kurzen Führung durch das Studio und die Regie einen Einblick in die internen Abläufe vor und während der Sendung. Zum Abschluss durften wir den stellvertretenden Redaktionsleiter und ehemaligen Russland-Korrespondenten Winand Wernicke kennenlernen, der uns anschaulich einen Einblick in die redaktionelle Vor- und Nachbereitung der Sendung sowie in journalistische Entscheidungsprozesse im aktuellen Tagesgeschäft gab.

Der Besuch ermöglichte es uns, theoretische Inhalte aus dem Unterricht mit der Praxis zu verknüpfen und unser Verständnis für Produktionsprozesse im öffentlich-rechtlichen Rundfunk zu vertiefen. Insgesamt war der Betriebsausflug sehr informativ und bot einen wertvollen Einblick in den Berufsalltag verschiedener Tätigkeitsfelder der audiovisuellen Medienbranche.